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第27节 (3/3)

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认为教育仅仅是老师的问题，殊不知一个孩子获取讯息的渠道已经多到让人难以置信的地步，一个老师能发挥的作用也就是一个老师而已。所谓“人类灵魂的工程师”的赞誉，那也仅仅只是美好的期望罢了。

第041章：事件尾声

状态提示：第27节
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